心心每天去学乒乓球，跟可可在一起，只是两个孩子不是一个级别，所以交流也不多。中间休息的时候，一起上课的4个女孩子玩游戏，能看出可可很照顾心心，心心有反应不过来的时候，可可会拉心心一下，提醒心心。觉得可可会是一个能让很多人喜欢的朋友；心心呢，不太主动，一点也不强势，但是很喜欢参与集体活动。孩子们的性格，在集体中的各自的定位，这时候已经大概能确定下来了。

看可可打球，很有架势，胳膊挥的起来，跳的也很力量，打起球来很有斗志的样子。心心学球还是她一贯的放松状态，紧张不起来，看她练挥拍象跳舞一样。那天在去打球的路上，一家人总结心心学乒乓球能带来什么好处，有锻炼协调能力、反应能力、敏捷性、腿部力量、手腕的力量等等；后来在回来的路上，说起心心打球没有力量，球拍拿在手里经常过一会儿就斜下来了。联想起心心吃饭的时候，手里的碗也经常吃着吃着就斜下来，筷子勺子经常会掉到地上。于是妈妈说，心心学好了乒乓球，那么吃饭的时候也不会掉筷子掉勺子了......全家人大笑。

周六可可一家请我们全家吃饭，跟可妈客气了几句就答应下来了，呵呵，现在大家离的近了，串门也方便了。去打乒乓球的时候，在球馆门外遇到平时一起上课的同学，他提前了一个班，我们上课，他正好下课。问为什么，他的爸爸说，今天小年啊，早点回家过年。我们全家恍然大悟，一起“哦——”了一声。今天小年啊，怪不得可可一家请我们吃饭，心爸说。心心很兴奋，说，一会儿就可以去可可家玩了。

打完球出来，一起上课的三个女孩子跑在前面，我们还没出门，就听见三个孩子在外面喊，下雪了下雪了。然后这三个孩子也不怕天黑有雪台阶滑，一溜烟就跑下去，我们只赶在出门的时候看到了她们的一个背影。开车去可可家的时候，可可和心心都要坐在前面，可可说要带路，心心是凑热闹，心心坐在可可腿上，两个孩子一路上大呼小叫，热闹的很。

推开可可家的门，就闻到饭菜的香味，很温暖的感觉，可妈和可可奶奶在准备饭菜。很长时间没被朋友这么招待过了，现在一说请吃饭，基本都是在外面吃，省事，但真是少了这么一种亲切随和的感觉。吃饭前，可可给心心看幻灯片，还请我们吃海苔，给心心吃小孩的海苔，给我们吃大人的海苔。问她这两种海苔有什么区别，可可嘿嘿一笑，没什么区别。

吃饭了，我们先吃，可可奶奶还在厨房等着汤。都是家常菜，吃的很舒服，到后来菜基本都吃完了，后来还喝了排骨汤炖的萝卜汤，觉得吃的很饱。两个孩子都有一个习惯，菜汤泡米饭吃。心心大概是前面吃的有点快，吃到一半就跑去上厕所，回来就觉得吃饱了，可是看着我们吃又有点不甘寂寞，吃完了小孩吃的海苔，又把大人吃的海苔吃光了。

饭后两个孩子玩手指画，手指画的用具不太好用，真要画出一幅画来不太容易。两个孩子的乐趣就在于发掘每个小东西怎么用，怎么涂颜色。可惜时间有点晚了，还没有玩尽兴就该回家了。最后心心拿走了两幅勉强能算画的画，颜料还没完全干，夹在报纸中带回家了。

出门的时候雪还没停，车窗上落了不算薄的一层雪，心爸找了张停车证扫雪，可可和心心看到了，争着你一下我一下把后车窗的雪都扫掉了。小年已经能听到零星的鞭炮声了，是不是从这一天起，就算是过年了......